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365官网:网络培训课程让人眼花缭乱

时间:2021/9/5 13:43:52  作者:  来源:  浏览:11  评论:0
内容摘要:思维导图有多受欢迎?各种各样的经验分享、教学书籍、网络培训课程让人眼花缭乱。有的学校老师用它来教学,也给学生布置特殊的绘画作业;学生用它来审查,一些企业员工用它来报告工作;甚至有些家长把它作为教育的“必要武器”,专门为孩子购买相关课程。随着思维导图的升温,互联网上逐渐出现了两种截然不同的声音。一方面,支持者称赞它是灵丹...
思维导图有多受欢迎?各种各样的经验分享、教学书籍、网络培训课程让人眼花缭乱。有的学校老师用它来教学,也给学生布置特殊的绘画作业;学生用它来审查,一些企业员工用它来报告工作;甚至有些家长把它作为教育的“必要武器”,专门为孩子购买相关课程

随着思维导图的升温,互联网上逐渐出现了两种截然不同的声音。一方面,支持者称赞它是灵丹妙药。一旦你学会使用它,你的学习和工作就会有质的飞跃。另一方面,一些人批评这种更流行的思维导图是一种营销骗局。

为此,记者采访了许多专家和教师。他们都认为思维导图作为一种学习工具很方便,可以帮助用户实现高效的学习和工作。但学习是一项非常个性化的活动,不可能有快速成功的万能钥匙。把思维导图神化,企业宣扬的过度迷信的“伪科学”,会误导儿童的思维发展。

思维导图也叫思维导图(Thinking map)。它是被英国人称为“记忆大师”的托尼·布赞提出的一个概念,即借助视觉图形结构的呈现来帮助组织思维。记者在采访中发现,很多学校的老师都在各种教学场景中使用过它。

“我经常在教学中使用思维导图,效果很好。”闵行中学政治课老师谢晓东介绍说,对于记忆有缺陷的学生,可以通过画图来组织知识点,提高记忆效率。在学期快结束的时候,他会经常给学生提供他整理好的思维导图,让他们按照核心框架完成细节。

如果在学校,老师只是把思维导图作为辅助教学的工具。然后,在一些平台的热情下,思维导图已经成为一些家长眼中的一个项目,让孩子们在学习中侥幸逃脱。上海财经大学副教授何军认为,思维导图是“神化”的,在其背后无法推动市场营销。特别是近年来,随着学习意识的提高,无论是学生还是专业人士都渴望“锻炼自己”,提高综合素养,更快地“成功”。

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